cibermentoreslegionv

GROOMING QUÉ ES, CÓMO DETECTARLO Y PREVENIRLO. 1º: Hemos lanzado la  pregunta: ¿Qué es el grooming? Ninguno sabía su significado, nunca habían escuchado esa palabra. 2º: Hemos utilizado la presentación:  ¡presentación! Está tan bien diseñada la presentación y con tantos ejemplos que les ha quedado muy claro. Se han sorprendido bastante. Confían demasiado en las redes. 3º: Ahora cambio de actividad, toca debatir, pero hemos visto una noticia de actualidad. Enlace a la noticia Proceso: Como les gustó tanto el debate de la última ocasión hemos repetido. Se ha dividido la clase en dos 2 grupos,  unos acosadores y otros acosados. Para saber quien pertenecía a un grupo u otro se ha realizado sacando de una bolsa  un papelito en el que había igual número de roles de víctimas como de agresores. Al trabajar   de este modo trabajan la empatía,  que es ponerse en el lugar del otro,  aunque eso no justifica lo que se ha hecho.   Lo han hecho muy bie...

  Hoy hoy ha sido un día importante. Las tutoras nos han explicado lo que es trabajar por proyectos. Realizaremos un proceso de investigación en torno a un   tema que esté relacionado con la seguridad en el uso de los dispositivos móviles, las redes sociales y los contenidos de Internet que puedan llevar aparejado algún tipo de peligro para los menores . Hemos estado consultando las posibles temas que teníamos y nos hemos quedado con dos de los temas. El siguiente paso será formar dos grupos. Para que quede constancia del trabajo y de los temas que nos parecían interesantes hemos realizado una Check-List.  Aquí está: